手上没有这本书?

一本关于大象、野猪和熊的爱恨情仇的传奇故事

感人指数:
悲壮指数:
指导者评分
学段:5-6年级 形式: 年龄: 分类:情感/社会人文
最后一头战象
作者:沈石溪/著 页数:231页 字数:12.9万字
1240人加入了书架 369人读过 519篇阅读分享 962次老师推荐
王梓卓
王梓卓 (*六年级4班(2019))
指导者评价: 太棒了
#书中的这十几个小故事,令你印象最深刻的是哪一个?#
战象嗄羧令我敬佩,野猪黑旋风令我感到人要懂得知恩图报,可印象最深的是母爱如海的母熊。尽管不信任人类,可母熊何尝不知道真正能托付的人只有人类。不然,是交给野豹吃掉,还是扔向鳄鱼?在自己生命的最后一刻将自己的孩子托付给了……人类这就是母爱!就算自己的生命即将结束,也不愿让孩子受到危险,它让我懂得:母爱,不止在人身上体现,任何有血有肉的动物也会体现出来母爱。什么都是有限的,但爱是无限的!

发表于2018-08-21 13:36

王梓卓
王梓卓 (*六年级4班(2019))
指导者评价: 太棒了
#动物世界充满了竞争,这种本能是大自然赋予的。但是,动物之间也有真情,说说书中有哪些动物的情感令你感动?#
书中的动物朋友们个个都被作者塑造的有血有肉,但最让我感动的还是战象嗄羧,在他生命的最后时刻,它却坚定的要自己埋葬战友的身边,就算违背了祖先的规矩,没有将自己葬在象冢。我想就算是人也很少有这种精神。对于大象来说,它愿意将自己站在它曾经洒过鲜血的土地上,这是何等的高尚的精神啊!

发表于2018-08-21 13:29

王梓卓
王梓卓 (*六年级4班(2019))
指导者评价: 太棒了
#《智取双熊》这个故事对两个狗熊来说,可谓是一个由岩蜂窝引发的悲剧,两只狗熊为了维护各自的利益和尊严,进行殊死搏杀,最后猎人渔翁获利。谈谈你对此的看法吧?#
我认为如果出于狗熊的角度想,那么这样做是非常残忍的,但如果出于猎人的角度想,那么这是两全其美的。可我却不像猎人这么认为。动物们只是像人类一样,想要保护自己的领地,为什么人类要借此伤害他们呢?可惜两头天真的狗熊,被人类的计谋所谋害了

发表于2018-08-21 13:17

张师航
张师航 (*六年级4班(2019))
指导者评价: 太棒了
在最后一头战象中,我最喜欢的是嘎羧,它重情重义,我要像嘎羧一样,做一个重情重义的人

发表于2018-08-20 20:14

赵淇于姗
赵淇于姗 (*六年级6班(2019))
指导者评价: 太棒了
今天我读了完了【最后一头战象】,里面并不是我想像的,光写的一头战象,而是写了大象,野猪,马熊。

在这本书中使我知道了大象的聪明,在<<给大象拔刺>>这一篇真实的故事中我就有点觉得大象的头脑不亚于人类,这篇故事讲述的是一头公野象和一头母野象救子心切,把一名赤脚医生带到了乳象旁边,(其实说是带到,还不如说是押解到呢!)为乳象看那条受伤的脚和腿!(哦!对了,其中肯定有人不明白、不知道,所谓的赤脚医生,就是在缺医少药的农村,挑一些有文化的青年,到医院培训三五个月,发一个药箱,边劳动边行医,为农民治一些简单的病。

野猪虽听不懂人的话,但也懂人的表情,野猪的智商并不亚于人,甚至有的猪比人的智商还要高一点点儿!

熊的感情也不亚于人。

我觉得<<最后一头战象>>这一本书给我的启迪还不少.

发表于2018-08-20 15:51

暂时还没有相关书评。

最近读过的同学

1

杜新新

六年级
0

吴家宇

六年级
6

杨潜儿

四年级
0

崔一博

六年级
1

王浩

六年级
0

杜佳双

六年级
1

金畅

六年级
1

陈文硕

六年级
1

曹明扬

六年级
1

于卓

六年级