手上没有这本书?

春秋至三国,1050年的历史故事。有滋有味读故事,明明白白看历史,不知不觉学成语。

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学段:3-4年级 形式:文字书 年龄:8-10岁 分类:历史国学/故事
林汉达历史故事集
作者:林汉达/著 页数:802页 字数:39万字
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李泓锦
李泓锦 (*六年级5班(2019))
指导者评价: 不错哟
读了这本书,我知道了我的任务是学习,不能痴迷于游戏。

发表于2017-05-14 13:49 2人喜欢

刘润丰
刘润丰 (*六年级1班(2019))
#项羽最终在乌江自刎,如果你是当时的项羽,你也会这样做,还是会选择其他方式来应对这种局面?#
我会返回江东,招兵买马,等到时机成熟的时候再继续西征。

发表于2018-07-08 11:41 3人喜欢

刘润丰
刘润丰 (*六年级1班(2019))
#选出你心目中三大最智慧人物,举例说明他们闪光智慧的体现。#
管仲、周亚夫、诸葛亮。

发表于2018-07-08 11:40 3人喜欢

吴怡汶
吴怡汶 (五年级6班)
他写历史故事着重说明历史发展进程,又比较尊重历史事实,主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。像《三国演义》中的“桃园结义”、“草船借箭”之类的故事,他都没有采用。

发表于2017-08-25 18:35 3人喜欢

梁雅婷
梁雅婷 (五年级8班)
读了《林汉达中国历史故事集》中《悬梁刺股》的故事后,我的想法彻底改变了。故事中的苏秦为了实现自己的政治抱负,不惜用“悬梁”和“刺股”的方法督促自己学习兵法,研究各个诸侯的心理,最终苏秦被赵肃侯拜为相国,实现了合纵抗秦的政治宏图,相比之下眼前我的这一点困难真是不值得一提。

发表于2017-04-11 19:00 3人喜欢

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